つくば 習い事 ピアノ教室、ラミューピアノ教室です。

■小規模特認校の開校と、親御さんの想い

つくば市でも小規模特認校制度を導入するそうです。小規模特認校とは、少人数を活かした教育活動を特徴としている小学校で、現在谷田部南小学校が現在実施しているようで、これから栗原小も導入していくそうです。

つくば市の小規模特認校の説明　概要　


「集団の中で埋もれてしまわないか」「おとなしい子や、じっくりマイペースに取り組む子、ちゃんと見てもらえるだろうか」といったおうちの方の不安は、ありますよね。そんな子ども達が生き生きと活動しやすい教育の場になるのでは！と思っています。

実は、ピアノ教室の個人レッスンも、まさに同じ考え方で運営しています。目立つ子だけでなく、じっくり静かに取り組むお子さんや、自己主張が控えめなお子さんにも、しっかりと目をかけて成長を見守ることができるのが個人レッスンの大きな魅力です。



■個人レッスンだからこそ叶う“その子だけ”のサポート

当教室では、生徒さんそれぞれの特性やペースに合わせてレッスン内容を工夫しています。「みんなの中で埋もれてしまわないか心配」「うちの子は目立たないタイプなので、ちゃんと見てほしい」と感じている親御さんにも、安心してお任せいただけます。

例えば、静かにじっくり取り組むタイプのお子さんには、無理に急がせたりせず、その子のペースで「できた！」の瞬間を大切にしながら進めていきます。
逆に、元気いっぱいの子には、これもまた無理に押さえつけていい子にさせる、圧をかけていう事を聞かせる、のではなく、のびのびと表現できる場を用意し、個性を活かした指導を心がけています。どの子も、子どもらしく！



■保護者と一緒に見守る成長の時間〜“比べるのは昨日までの自分”〜

親御さんが抱く不安や期待にどう応えているか——それは、その子の成長をおうちの方に「言葉」でしっかりお伝えすることだと考えています。レッスンの中でのビフォーアフターを、都度都度、発見する度にお話ししています。

誰かと比べて「まだまだですね」なんて言う先生がいたら、私はやめた方がいいと思っています。比べるなら、その子自身の昨日、先週、先月と比べて「どこが成長したか」を伝えることが大切です。

「自分は大事にされている」「ちゃんと見てもらえている」と子ども自身が感じ、保護者の方にも「うちの子をしっかり見てくれている」と思っていただけるよう心がけています。

実際に「先生はうちの子のどこが成長した、どこができるようになった、とよく話してくれるので、成長が見えて親としてもうれしいです」と言っていただくことも多く、私自身もとても励みになっています。

これからも、ラミューピアノ教室は“ひとりひとりを大切に”するレッスンで、お子さまの成長をしっかりサポートしていきます。小規模特認校の理念に共感されるご家庭の方も、ぜひ一度、個人レッスンの良さを体験してみてください。

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