つくば市のラミューピアノ教室です。

■年長さんの「やってみたい！」を引き出すレッスンの工夫

今、ステップというステージに初挑戦する年長さんが、新しい2曲に取り組んでいます。そのうちの1曲は、これまでにない新しい技術が必要な内容。レッスンでは、まず先生が実際に弾いて見せてから、どんなポイントを意識したら良いか、どんな練習をすると良いかを丁寧に説明しました。

帰り際、そばで見守っていたおうちの方から「先生、今の部分の演奏動画、送っていただけますか？」とリクエストがあり、「いいですよ！」とすぐに動画を撮ってお送りしました。動画と一緒に、練習のコツや気を付けたいポイントもお伝えしたところ、年長さんはおうちで動画を見ながら「はじめからやってみる！」とやる気スイッチが入ったようです。保護者の方からも「見守ってみます」とお返事をいただき、親子で一緒に取り組もう！としてくださる様子がとてもうれしくなりました。




■「小さいから分からない」は思い込み――伝える工夫を大切に

小さなお子さんだからといって「説明しても分からないだろう」「こう弾きなさい」と一方的に伝えるのではなく、どんなに小さな生徒さんにも分かるように、かみ砕いて説明することを大切にしています。先生自身も、かつて「小さいから理解できないだろう」という思い込みはしてはいけないと、先生の先生から教わりました。

実際に、「説明が分かりやすい！」「例えが本当に分かる！」と生徒さんから嬉しい声をいただくことも多いです。今のその子が分かる言葉や方法で、何度でもアプローチし、数年後に「昔こんな話したの覚えてる？」と振り返ることができるのも、個別指導ならではの魅力です。

さぁ、この年長さん、今週のレッスンでどんな変化があるか、先生もとても楽しみです♪


子どもの成長を間近で感じたい！そんなおうちの方にもぴったり！
ぜひ一度、体験レッスンにきてみてくださいね★
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